语文《威尼斯商人》教案Word模板下载电子版

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这一节课,我们将一起学习人教版九年级下册语文威尼斯商人课文、收获更多新的知识。每一位优秀的语文教师总想每节课拥有一份出色的课件设计和教案,为此Word猫网为您整理了《威尼斯商人》教案Word格式,欢迎大家下载使用。

教学设想

课文是节选部分,故事情节并不很复杂,很容易弄懂。同时,人物个性相当鲜明,语言个性化,很有感染力。因此,在教学时,可以引导学生在整体感知的基础上,迅速把握故事

的情节,同时多朗读,加以适当的表演,在表演中品味人物的性格特征,体会人物个性化的语言。并初步学习写作戏剧评论。

课时安排

2课时

教学内容和步骤

一、导入新课

请参照“教学设计(A)”。

二、学生初读课文,整体感知课文基本内容

1.学生默读全文。

2.指名学生简要复述课文的基本内容,如果能作初步评价更好。只是对于评价正确与否,应当存疑。

3.解决字词。

(1)为疑难字词正音。

恻隐豁免癖性告禀簌簌中流砥柱

(2)学生自行摘抄文中用得精妙或需要掌握的词语、句子。

主要有如下词语:

不近人情墓志铭折衷是非调剂

凛然生畏签署饶恕施与

三、学生表演

1,要求学生在课前就作好准备。按照课文人物的安排,七个人分别扮演夏洛克、公爵、安东尼奥、巴萨尼奥、葛莱西安诺、尼莉莎、鲍西娅,一人读剧本说明语言。要求学生课前分好组,揣摩体会,准备表演。

2.学生表演。

要求学生每表演一组后,进行恰当的评论,再进行下一组的表演。

3.学生讨论:谈谈自己对夏洛克、鲍西娅、安东尼奥等主要人物的性格特征的理解。要求学生能够根据文中相应的片段加以印证。

有关人物的分析请参照“教学设计(A)”。

四、布置作业

第二课时

教学内容和步骤

一、品味人物语言

1.要求学生从安东尼奥、鲍西娅、夏洛克等人物中选取一个人物的语言加以体会,说一说:莎士比亚的戏剧其语言有什么特色?

2.指名学生回答。

学生回答,教师引导,学生归纳:因为是一部喜剧,戏剧语言相当的诙谐,如夏洛克和巴萨尼奥所说的话语。这也是一部诗剧,语言又非常优美,富有情感,如鲍西娅劝说夏洛克要慈悲一点的那段话。同时,注意了多种修辞方法的运用,比喻、对偶、排比等随处可见,更增强了文章的表达效果。

二、学习评论戏剧

1.教师首先引导学生阅读知识短文《戏剧的阅读》,强调其中的知识重点,并补充一些重点的戏剧知识。

 

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