六年级下册语文《和田的维吾尔》教案Word文档下载

六年级下册语文《和田的维吾尔》教案Word文档下载

这一节课,我们将一起学习人教版六年级下册语文和田的维吾尔课文、收获更多新的知识。每一位优秀的语文教师总想每节课拥有一份出色的课件设计和教案,为此Word猫网为您整理了《和田的维吾尔》Word格式教案,欢迎大家下载使用。

学习目标 :

1.读读记记“惊恐、恶劣、深邃、铺天盖地、迎风引吭、肃然起敬、形态各异、随风摇曳、美不胜收、载歌载舞、豁达乐观”等词语。

2.有感情地朗读课文,了解和田维吾尔族的民俗特点,感受维吾尔族人豁达乐观的民族精神。

3.积累语言,学习文章准确的说明和生动的描述相结合的特点,领悟表达方法。

教学重难点:

通过独立阅读和交流探讨,感受和田的地域风情和维吾尔人的以苦为乐的民族风情。

课时安排: 1课时

教学准备: 歌曲《大坂城的姑娘》

教学过程:

一、创设情境,营造氛围。

1.导入:这几天,我们通过课文学习了解中国各地的民风民俗,让我们领略到广博的地域文化。老北京热闹的春节,古朴的藏戏,别具一格的民居,都令我们耳目一新。今天,我们就一起到新疆的和田走走,去真正感受新疆的风土人情吧!齐读课题。

2.现在,让我们来了解一下新疆和田的地理位置。(展示图片,让学生对新疆及和田地区的位置有感性的认识。)

3.播放歌曲《大坂城的姑娘》和多媒体展示关于新疆和田及维吾尔族的课件内容,看后说说维吾尔族人民给你留下了怎样的印象。

4.刚才我们通过图片,对维吾尔风情有了一个直观的印象。下面让我们走进课文,通过文字更多地了解和田的维吾尔乡村、维吾尔人。

二、阅读“连接语”,明确要求。

1.阅读 “连接语”,看看给我们提出了什么学习要求。

2.学生明确学习要求

(课文写了和田维吾尔人的哪些特点?然后就自己感兴趣的内容和同学交流读后的感受。)

三、初读课文,整体感知

1.到底和田的维吾尔人有哪些特点呢?请同学们带着问题默读课文。用“——”画出最能概括维吾尔人特点的句子。

2.出示词语认读,并在读中积累词语。

惊恐、恶劣、撕扯、深邃、铺天盖地、迎风引吭、肃然起敬、

形态各异、随风摇曳、美不胜收、载歌载舞、豁达乐观

四、默读课文,加深感悟

1.指名反馈:刚才的自读中,你们都画了哪些最能概括维吾尔人特点的语句呢?

 

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