四年级下册语文《大自然的启示》教案Word电子版下载

四年级下册语文《大自然的启示》教案Word电子版下载

这一节课,老师和同学们将一起学习人教版四年级下册语文大自然的启示课文、收获更丰富的知识。一个出色的语文教师总是拥有一份出色的课件设计和教案,以下是为您整理的《大自然的启示》Word格式教案,欢迎大家下载使用。

【教学目标】

1、认识8个生字。

2、朗读课文,把握每篇课文的主要内容,认识到大自然能给人类以警示和启发,激发阅读仿生学等科普读物的兴趣。

【教学过程】

一、前文迁引,导入新课

1、走进第三单元,我们走进了神奇的大自然:

同学们回忆一下,通过前面课文的学习:《自然之道》、《黄河是怎样变化的》、《蝙蝠和雷达》,大自然带给了我们什么启示呢?

2、揭题:

今天我们又将学习一篇新的课文《大自然的启示》。

3、这是一篇略读课文,需要同学们运用前面课文中学到的方法来自读自悟。

4、同学们发现了吗?咱们今天学的这篇课文其实是由两篇小文章组成的。一篇是《“打扫”森林》,另一篇是《人类的老师》,(板书。)看看老师写对了吗?(“打扫森林”未加引号。)你真是一个细心的孩子。

二、初读感知,认记字词

1、那么这两篇文章带给了我们大自然的什么启示呢?自由地读一读课文,注意读准字音,联系上下文仍理解不了的词语查查字典或向同伴请教。

2、认读生字新词,找出词语中的多音字:

扫:扫帚、打扫。

3、共同解决难理解的词语:

如:生态平衡。

三、了解内容,质疑交流

1、默读《“打扫”森林》,想想它主要讲了什么?

 

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