人教版四年级语文《和我们一样享受春天》教案Word下载地址

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这一节课,老师和同学们将一起学习人教版四年级下册语文和我们一样享受春天课文、收获更丰富的知识。一个出色的语文教师总是拥有一份出色的课件设计和教案,以下是为您整理的《和我们一样享受春天》Word格式教案,欢迎大家下载使用。

和我们一样享受春天教学目标:

1.学习这首诗,理解诗句的含义,懂得维护世界和平,制止战争,是世界人民的共同心愿,从而受到热爱和平的教育。

2.了解诗的结构,初步懂得诗歌的表现手法。

3.有感情地朗读诗歌,体会诗歌表达的感情。

教学重难点:

1.理解诗句的含义。

2.读出诗歌的节奏和韵律。

教学内容:

(一)导入新课。

1.同学们,当我们沐浴着春光,坐在明亮地教室里尽情享受和平、在户外进行体育运动的时候,你可曾想到,世界上还有许多地方正笼罩着战争的阴影,有一些我们的同龄人却不能有和平的生活,他们是谁呢?先看一段视频吧!(关于一段战争影片,激发学生的兴趣),

2、(师生交流)你思考一下,战争给人类会带来什么呢?如果发生战争,我们还能不能坐在明亮的教室里上课,能不能在户外进行体育运动,能不能去享受春天呢?让我们一起来看看战争中的孩子们吧!(幻灯片两张,配音乐和图片说明“大家请看,天真可爱的孩子,本该在游乐场开开心心的玩耍,可是,弹坑斑斑的墙壁却和他做伴,这究竟是为什么?八九岁的年纪,本该在校园里学习文化知识,可是,这个失去亲人的女孩却只能独自哭泣,这究竟是为什么?),今天,我们来学习一首呼唤和平的诗歌《和我们一起享受春天》。

(二)整体感知。

1.自由读诗歌,注意读准字音,读通诗句,读出感情。

2.(播放录音和幻灯片),学生跟读再齐读生字,纠正新生字的读音。

3.听课文诗歌朗诵,注意朗诵者的感情和新的生字词的读音。(放出相应诗歌幻灯片)

4.展示朗读风采,请几位学生起来郎读,注意他们之间的不同感情和节奏感。

5.让学生把全文的内容分成两部分,怎样分?为什么?

 

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