三年级英语Unit1《Welcome back to school》教案Word下载地址

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《Welcome back to school》教案

教学目标

知识与技能:1、能听说单词Welcome,back,boy, and ,girl, we , new, friend, today, from等;2、会运用句子I’m / I’m from介绍自己及自己的情况。

3、学习表示国家和省会名称的单词:UK, China(Shandong), USA, Canada

过程与方法:创设情景,小组合作学习中巩固运用句型和单词。

情感、态度和价值观:培养学生尊重他人的良好品质,及团结友爱的精神。

教学重难点

重点: 理解单词boy,girl,friend。

难点:1、boy和from的读音不易掌握。

2、认识和理解英语中人名、地名及国家名称的写法和读法。

教学工具

ppt课件

教学过程

Step1.Warm-up/Revision

师生共唱Hello,歌曲,让学生迅速进入英语课堂。师生问候,用英语打招呼 Welcome back to school!复习巩固学过的内容,介绍自己的姓名,创设英语学习氛围。

Step2.Presentation

播放课本主情景图,感受英语交流的氛围和场合。

1、教师借助Amy和 Zhang Peng 的头饰向学生介绍引出单词:boy,girl,friends。

2、利用图片和学生教认读单词:boys and girls, today, new friends。播放课件学习新知识。

3、教师带头饰自我介绍:Hi,I’m Amy. I’m from the UK.借助国旗引导学生认识英国的英语名称。让学生带着头饰拿着国旗自我介绍学生接龙练习。

4、教师带头饰自我介绍:Hi,I’m Zhang Peng. I’m from Shandong. China.让学生自己介绍自己来自中国 陕西

借助国旗引导学生认识英国、美国和加拿大的英语名称。观看课件再现所学知识。检查学生对国家和国旗的掌握程度。

5、教师点拨:英语中人名、地名和国家名称的首写字母大写的写法。the UK是英文缩写形式必须都大写,读作U和K。

6、听课文录音两遍,第一遍带着问题听并回答问题,第二遍核对答案并跟读对话。

Step3.Practice

1、看课件完成课文对话

 

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