二年级下册语文《我不是最弱小的》教案word格式下载

二年级下册语文《我不是最弱小的》教案word格式下载

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一、导入新课:

师:同学们,今天我们来学习前苏联著名教育家苏霍姆林斯基的一篇文章《我不是最弱小的》。

生:齐读课题

师:从课文题目来看,我是谁,这句话又是谁说的,为什么说我不是最弱小的,你知道谁是最弱小的吗?带着这一系列的问题,让我们走进今天的小故事。

二、课文解读:

1.扫清障碍,字词学习。课件出示本课的字词:(生字用红色着重)

弱小 周末 掀起 簇拥 娇嫩 递给 蔷薇 聊天 萨沙

托利亚 铃兰花 倾盆大雨 垂着头 随风舞动 芬芳扑鼻

2.学生开火车读课文,一人一句。(生读,师巡视指导读书姿势)

3.学生之间相互评价。

4.师范读,同时让学生思考问题:用一句话概括一下这篇课文讲了一件什么事情?

三、品读课文

1.课件出示:自由朗读第1、2自然段,自由朗读第1、2自然段,画出描写森林和野蔷薇花美丽的句子,并划出来。反复朗读,你感受到了什么?

 

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