人教版二年级语文《画风》课堂教案word电子版下载

人教版二年级语文《画风》课堂教案word电子版下载

今天,老师和同学们将一起学习新的课文、收获更丰富的知识。一个出色的语文教师总是拥有一份出色的课件设计和教案,以下是为您整理的人教版二年级下册语文《画风》教案,欢迎大家下载使用。

人教版二年级下册语文《画风》教案

【教学目标】

1、会认7个生字,正确、流利、有感情地朗读课文,分角色朗读课文。

2、领会文中三位小朋友画风的方法,体会他们的聪明、合作,懂得事物之间是有联系的,遇事要善于动脑筋想方法。

【教学过程】

一、激趣导入

1、黑板上写的什么字?(风)会唱有关风的歌曲么?

2、俺们还学过不少有关风是诗句能说说吗?

3、你感受过怎样的风?

师:风听的见,也能感受的到,可以唱一唱,也能写一写,那么风能画出来么?今天俺们要学习的课文就是15《画风》,大家齐读课题。

4、读了课题你有什么想问的么?

二、初读课文,整体掌握

1、师:请小朋友带着问题自由地、认真地读课文,注意把字音读准,句子读通顺。

2、是谁在画风?文中画风的三位小朋友也来到了俺们的课堂上(出示课件),能从左到右说说他们的名字么?

(先出示有拼音的,再出示去掉拼音的生字,让同学自由读,领读,男女读,交流识字方法。)

3、这么一会儿功夫你们就学会了生字,真了不起!现在你再来读读课文,看看是不是读的更熟练了。

三、读课文,看插图,初步理解课文内容

1、记得刚才有同学问他们是怎样画风的?课文2~8自然段具体写他们是怎样画风的。老师把这几个自然段搬到屏幕上来了,请你默读这几个自然段, 想想你喜欢谁?为什么?谁来说说?

 

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