一年级下册语文课《邓小平爷爷植树》教案Word格式下载

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新的学期到来啦,这一学期,老师和同学们将一起学习更多的课文、收获更丰富的知识。一个出色的语文教师总是拥有一份出色的课件设计和教案,以下是为您整理的人教版一年级下册语文《邓小平爷爷植树》教案,欢迎大家下载使用。

人教版一年级下册语文《邓小平爷爷植树》教案

一、教材简析

“1979年,那是一个春天。有一位老人在中国的南海边画了一圈。……”从那时起,祖国迈开了改革开放的步伐,展开了现代化建设的新画卷,走进了万象更新的春天。这位老人的‘春天的故事“,传遍了长城内外、大江南北。

课文描述的是1985年3月12日,邓小平爷爷在天坛公园亲手栽种松柏的情景和“小平树”成了天坛公园的一道风景。

二、学习目标

1、认识“邓”、“植”等13个生字,会写“爷”、“节”等6个字。

2、正确、流利地朗读课文,体会邓小平爷爷植树的认真态度和他的心愿。

3、初步了解植树的意义,有植树绿化和保护环境的意识。

三、教学重难点

1、重点:认识13个生字,会写6个字;正确流利地朗读课文。

2、难点:认识“龄、栽”;文中长句的朗读。

四、课时安排:2课时

第一课时

谈话导入,揭示课题

1、春天来了,柳树醒了,桃花红了。这万物复苏的季节,是植树的好日子。’

2、简单介绍植树节的来历。

3、1985年的植树节,是个令人难忘的日子。为什么呢?请自由读课文《邓小平爷爷植树》。

自主预习,认读生字

1、自由读课文,借助拼音读通课文,读准生字字音,了解课文大意。.

(教师巡视,随时掌握课堂中的各种情况,给学习有困难的学生适当点拨。)

2、同桌互查:生字认识没有,课文能否读通。没读通的句子请同学帮忙。

3、请“小老师”组织同学们“开火车”抽查生字认读和课文朗读情况,注意正音。

朗读感悟,展示交流

1、出示讨论题:

A、你知道邓小平爷爷哪些情况?

 

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