一年级下册语文课《草原的早晨》教案Word格式下载

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《草原的早晨》教案

教学要求:

1.能正确流利的朗读课文、背诵课文

2.会按由远到近的顺序观察图画,初步理解课文的内容,学会本课的生字,理解生字组成的词语。

3.感受春天早晨大草原的风光和牧民们的勤劳、欢乐。

教学重点:

有感情地朗读课文感受春天大草原美的风光。

教具准备: 生字卡片、计算机。

教学流程:

第一课时

一、展示多媒体课件,引出课题

1.伴随着悠扬的草原乐曲,播放图片。配合课文内容的大草原的美景:蓝天白云、满眼绿色、牛羊成群、野花盛开……

2.请学生谈一谈自己印象最深的美景。

3.草原上的音乐悦耳动听,草原上的景色更是美丽迷人。想去看看吗?

二、引导看图,教学部分生字词

1.看图听配乐朗诵。

边听边思考:

(1)从图上看,你觉得草原怎么样?从哪儿看出它们很美,很大?

(2)图上有什么?

(3)牧民们在干什么?

(4)羊儿怎么样?

2.讨论上述思考题,相机进行词语教学

无边:形容很大,没有边际。(看图理解)

铺满:看图理解。

牧民:专门从事放牧的人。

三、自读课文

1.要求:碰到不认识的字多拼读几遍,把难读的句子画下来,多练几遍,一直到读通顺为止。

 

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