一年级下册美术课《我们身边的线条》教案Word格式下载

一年级下册美术课《我们身边的线条》教案Word格式下载

小编为大家整理了一年级下美术教案:我们身边的线条,欢迎大家下载使用。更多相关内容请关注教案栏目。

一、教学目标

1.在自然和生活中寻找各种形态的线条,使学生认识到艺术表现手法来自于生活,艺术中线条的存在使生活变得更加丰富多彩,培养学生热爱自然、热爱生活的情感。

2.认识不同形态的线条会产生多种感觉,提高学生发现美和感受美的能力。

3.学习用线条的不同形态表现思想情感,探索艺术的共性。

二、教学重点:

认识线条的不同形态

三、教学难点:

了解线条表现出的情感,学会用线条的不同形态表达思想和情感

四、教学过程

1.游戏导入

每一位同学小时候大概都玩过这种游戏,它可以是一个人单独操作,也可以是两三个人共同操作。让学生利用自己事先准备好的毛线,自由选择游戏方式。在翻线的过程中要注意提醒学生注意观察线条变化的不同形式。

2.欣赏幻灯片

幻灯片的内容涉及到建筑、服装、雕塑、动物等。

天安门城楼:红柱子——竖线

民族舞蹈动作——波浪线

老虎虎皮——虎皮纹线

教师边带学生欣赏边让学生回答,这些线条的特点是什么,不同点表现在哪些方面?

3.让学生观察思考,在你的身边,在大自然中,哪些方面存在着线条表现出的美。

 

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