一年级上册数学《6和7的加减法的应用》教案word范本下载

一年级上册数学《6和7的加减法的应用》教案word范本下载

刚刚步入小学的第一个学期,数学的基础教学至关重要。一个出色的数学教师总是拥有一份出色的课件设计和教案,以下是为您整理的人教版一年级上册数学《6和7的加减法的应用》教案,欢迎大家下载使用。

人教版一年级上册数学《6和7的加减法的应用》教案

第五课时:6和7的加减法的应用

【教学内容】:人教版小学数学一年级上册第47页内容。

【教学目标】:

1、认知目标:使学生认识并理解大括号和问号的意义,能借助图画正确分析题意。

2、技能目标:会用6和7的加减法解决生活中的简单问题,初步感受数学与日常生活的密切联系,体验学数学用数学的乐趣。

3、情感目标:通过本节课教学,向学生渗透热爱大自然、保护环境等方面的教育,从而促进学生的健康发展。

【教学重、难点】:

重点:用6和7的加减法解决生活中的实际问题。

难点:让学生学会观察、分析,能提出合适的数学问题,正确理解大括号和问号的意义。

【教学准备】:卡片 智慧星 贴画(板书用)

【教学过程】:

一、创设情境,生成问题。。

1、同学们,你知道现在是什么季节吗?(秋天) 对,是秋天,秋姑娘呀,正忙着给勤劳的人们送去丰收和喜悦呢!美丽的秋姑娘也给咱们每个小组送来了一份礼物呢?(出示水果图形算式卡片,算式的数分别和小组数相符)大家能根据算式猜一猜,这些礼物各属于哪个小组吗?

【设计意图:激发学生兴趣,复习6和7的加减法运算,为后面的学习应用做铺垫】

2、师:刚才我们解决了这些问题,都用到了哪些知识呢?(生齐:6和7的加减法)

师:利用这些知识,还可以解决哪些问题呢?好,现在咱们还是随秋姑娘一起去大自然中转一转,看一看吧!(出示插图,导入新课)

二、探索交流,解决问题。

1、请同学们仔细观察图画,把看到的内容和同桌互相说一说。

【设计意图:培养学生初步的自主学习和小组合作的意识。】

2、继续观察图画,把你看到的内容和发现的问题在小组内交流,组长把解决不了的问题做好记录,然后师生共同解决。

【设计意图:在相互交流中,给每位学生提供了锻炼语言表达能力的机会,同时做到知识共享,这观察、交流的过程,本身就是学生感悟体验的过程,可以使学生从中感悟到自然美、家乡美,进而激发起热爱自然、热爱家乡的思想感情。】

3、各小组代表分别说出本组的疑难问题。对这些问题,先由学生解决,教师做适当补充讲解。

4、教学大括号和问号:

①师:图中还有哪些你以前没见过的数学符号?你知道它们代表什么意思吗?

 

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