大班绘本阅读课堂《蚯蚓的日记》幼儿园教案Word格式下载

大班绘本阅读课堂《蚯蚓的日记》幼儿园教案Word格式下载

设计本次教学活动,旨在让孩子们从中感受一种坚定执著、积极向上的正气,初步学会分辨是非好坏,培植对生活充满信心的良好情感。下面是由小编为大家整理的“幼儿园大班绘本阅读教案:蚯蚓的日记”,欢迎大家下载使用。

幼儿园大班绘本阅读教案:蚯蚓的日记

教学目标

1.阅读理解故事,感知蚯蚓视角里的世界。

2.会选择一篇日记重点阅读,用记录、交流等方式表达对画面的理解。

3.初步分辨是非好坏,体会幽默诙谐的画面带来的乐趣与感动。

教学准备

课前了解有关蚯蚓的知识;《蚯蚓的日记》电子版大图书(ppt,网上直接下载);《蚯蚓的日记》大图书分页布置在教室四周(网上下载,打印涂色);幼儿人手一份纸笔(纸片剪成小鸡心形状);记录表一张。

教学过程

一、谈话导入,分享对蚯蚓的已有经验

师:你知道蚯蚓吗?把你了解的关于蚯蚓的知识来和大家说一说!

二、播放电子大图书,初步感知故事内容

1.观看电子大图书,记下一篇最有趣的日记。

师:有一条小蚯蚓,他有一个非常好的习惯,就是喜欢把自己看到的、经历的或者想到的一些事用日记的方式记录下来,他会记录哪些事呢?让我们一起来分享《蚯蚓的日记》吧!注意一边看,一边听,一边记下一篇你觉得最有趣的日记!

2.通过提问初步理解故事内容。

师:你觉得哪一篇日记最有趣?记录了一件什么事?

三、分散阅读,用记录、讨论、交流等方式帮助幼儿归纳并理解

1.猜测蚯蚓记录日记时的心情。

师:蚯蚓的日记有趣又精彩,那你觉得蚯蚓在记录每一篇日记的时候心情都一样吗?有些什么样的心情?(高兴、得意、难过、伤心、害怕、沮丧、担心……)

2.幼儿分散阅读,选择一篇自己喜欢的日记重点阅读并做好记录。

 

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