认识工具中班数学《图形王国中的梯形》Word电子版下载

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图形的变化奇妙无穷,图形的组合千变万化,图形世界对幼儿充满着吸引力,摆弄各种图形进行组合是幼儿比较喜欢的一项活动。下面是由小编为大家整理的“幼儿园中班数学领域:图形王国中的梯形”,欢迎大家下载使用。

幼儿园中班数学领域:图形王国中的梯形

设计思路

进入中班后,幼儿在认识圆形、三角形、正方形、长方形的基础上,又认识了梯形,但他们对于梯形的特征还比较模糊,不能把握梯形的各种变化。本次活动通过寻找游戏激发幼儿探索梯形特征的兴趣,引导幼儿在游戏的过程中,进一步感知梯形的特征,加强对梯形的认识,在找一找、比一比、玩一玩中,体验图形游戏的乐趣,在游戏和生活中积累经验,尝试运用。

教学目标

1.在故事情境中,感知梯形的特征。

2.通过找一找、比一比、玩一玩,体验数学活动的乐趣。

教学准备

1.课件《图形王国的故事》。

2.蜘蛛拼图操作材料若干。

3.正方形、长方形、三角形的彩色手工纸若干。

4.纸板裁割成的图形若干。

教学过程

一、在故事情境中引出梯形,激发幼儿的探索兴趣

1.讲述故事《图形王国的故事》。

2.关键提问:

(1)咦?这里少了谁?

(引导幼儿快速观察,在众多的图形中发现少了什么形状,并鼓励他们大胆表述。)

(2)梯形弟弟在干什么?

(要求幼儿观察画面,尝试通过人物的动作、表情描述画面,引入“捉迷藏”的寻找游戏。)

(3)如果你们遇到梯形弟弟,会对他说什么?

(引导幼儿结合自己的生活经验大胆表达,在劝说“梯形”的过程中,换位思考,感受家人关爱、牵挂孩子的情感。)

二、在找找、玩玩中,加强感知,进一步掌握梯形的主要特征

1.第一次寻找比较,感知梯形的主要特征。

 

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