幼儿园中班科学教案《饮料瓶的玩法》Word电子版下载模板

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本次活动所投放的材料——饮料瓶,虽然是人们生活中的丢弃物,但对于孩子游戏来说却有很大的用处,可以把它当成游戏材料,进行多种游戏。下面是由小编为大家整理的“中班科学教案:饮料瓶的玩法”,欢迎大家下载使用。

中班科学教案:饮料瓶的玩法

【教学目标】

1、让幼儿在饮料瓶的多种玩法中体验到快乐和成就感。

2、培养幼儿的健康环保意识,懂得废物利用的价值。

3、激发幼儿的观察力、想象力、创新能力。

【教学准备】

1、环境被污染的图片

2、清洗干净的各种饮料瓶若干、水桶四个(里面盛有不同颜色的水)。

3、四个分别盛有黄豆、花生、玉米的盘子等),沙子两盆。

【教学过程】

一、观察图片导入,美丽的家园变脏了。

1、老师出示图片,漂亮的房子周围都是废旧的饮料瓶,苍蝇嗡嗡飞、问我们的家园怎么了?我们应怎么办?(幼儿自由讨论)

2、用瓶子的口气说出“我们还可以利用的”引导幼儿观察,激发兴趣

3、让幼儿观察饮料瓶,教师提出问题。

师:“饮料被大家喝完了,这些空瓶子有什么用?”(可以卖钱)(我妈妈用饮料瓶做了一个花瓶)

4、“这些瓶子今天来到我们活动室,想和咱们小朋友一起做游戏,你们愿意吗?”(愿意)

二、和幼儿一起探索饮料瓶的玩法。

(一)让幼儿选喜欢的饮料瓶,自由玩耍。提醒幼儿注意安全,观察幼儿玩法,并指导。(有的孩子把瓶子横放在地上用手一拨,瓶子能旋转好几圈;有的把瓶子横放在地上,用手或用铅笔轻轻一敲瓶口一端,饮料瓶就蹦起来;有的拿瓶子敲自己的肩膀、屁股;有的夹着瓶子跳;还有的拿几个瓶子摆成一行跳来跳去。)

(二)互相交流玩法:“你的玩法真好,给大家表演一下。”“谁的玩法跟他的不一样?你是怎么玩的?”(幼儿示范),引导幼儿尝试多种玩法。

(三)幼儿自由玩装有东西的饮料瓶

1、刚才,小朋友们玩的是空饮料瓶,如果瓶子里装上东西是不是更好玩?来咱们试一下。

 

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