幼儿园小班美工课堂教案《春天的花》Word格式下载电子版

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这一教学活动是在“美丽的春天”这一主题中生成的,下面是由小编整理的“幼儿园小班美工教案《春天的花》”,欢迎大家下载使用。

幼儿园小班美工教案《春天的花》

教学背景:

我发现幼儿对于春天的花特别感兴趣,针对小班幼儿手脑协调能力还不够好,我试着让幼儿在剪花的过程中练习剪弧形。幼儿期是语言的敏感期,他们的接受能力很快,我们班一日生活中贯穿了双语教学,结合这两点,我设计了这节双语美工活动。

教学目标:

1、引导幼儿掌握使用剪刀的正确方法,并学习剪弧线。

2、在感知辨认红、黄、蓝颜色的基础上,能用英语表达。

3、通过活动让幼儿体验到游戏的快乐。

教学准备:

1、红黄蓝色的长方形纸条若干。

2、教室两面草地的底版。

3、录音机、磁带、剪刀、浆糊、抹布。

教学过程:

(一)纸条宝宝变魔术,引出主题。

“纸条宝宝可调皮了,它们爬呀爬呀爬到我的头上,你们看,它们变成了什么?”(兔子的耳朵、┅)

“它们又爬呀爬,爬到我腰里,这会儿它们又变成了什么?”(裙子、腰带)

“纸条宝宝变了那么多好玩的东西,它现在要请小朋友帮忙了,它们想变成春天五颜六色的花,小朋友想想,我们可以怎样帮助它们呢?”(可以撕花,可以剪花)

(魔术本身充满了神秘性,幼儿对魔术都有着极高的兴趣,这里选用纸条宝宝变魔术,集中了幼儿的注意力,调动了大脑皮层的兴奋性,使幼儿能快速进入状态,通过大胆想象纸条变成了兔子的耳朵,裙子等,发展幼儿的创造力。)

(二) 剪刀娃娃变魔术

1、 出示剪刀——我们来看小剪刀变个魔术吧!

 

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